Блог вчителя інформатики Линник Людмили Олексіївни

"Обговорюй, дискутуй, думай, вчися і мандруй".

неділя, 3 березня 2024 р.

6 кл. Урок _47

 


Оператори в Scratch.url

Завдання:

Розподіли команди операторів по їх блокам.

Опубліковано Luyda Lуnnуk о березня 03, 2024
Надіслати електронною поштоюОпублікувати в блозіПоділитися в XОпублікувати у FacebookПоділитися в Pinterest
Категорії: 6 кл.

Немає коментарів:

Дописати коментар

Новіша публікація Старіша публікація Головна сторінка
Підписатися на: Дописати коментарі (Atom)

  • Головна сторінка

Про мене

Luyda Lуnnуk
Дивитися мій повний профіль

Категорії

  • 10 кл. (20)
  • 11 кл. (20)
  • 5 кл. (31)
  • 6 кл. (41)
  • 7 кл. (17)
  • 8 кл. (22)
  • 9 кл. (23)
  • Безпечний Інтернет (14)
  • Веб-ресурси для організації дистанційного навчання (1)
  • Для учнів (26)
  • Електронні підручники (7)
  • Календарне планування (6)
  • Конкурси Олімпіади (13)
  • Корисні посилання (2)
  • Олімпіади (1)
  • Самоосвіта (16)
  • Скарбничка (6)
  • Тести (30)
  • Учнівська творчість (1)
  • Файли-заготовки (3)
Календар свят. Мова, граматика, спілкування

Шукати в цьому блозі

Популярні публікації

  • Дистанційне навчання. 5 клас
    17/03                                     Урок 25. Тема: Алгоритми та їх виконавці. Програма. Середовище опи...
  • Дистанційне навчання. 11 клас
    02/04                                     Урок 55. Тема: Практична робота №11. "Використання графічних, анімаційних та мультимедійних е...
  • Дистанційне навчання. 10 клас
    01/04                                   Урок 55. Тема:  Дотримання авторських прав та ліцензій на викор...
  • Дистанційне навчання. 5 клас
    21/04                                     Урок 30. Тема: Практична робота №10. Складання та виконання проекті...
  • Дистанційне навчання. 10 клас
    29/04                                   Урок 63.   Тема: Узагальнення знань та вмінь із тем "Граф...

Архів блогу

Wikipedia

Результати пошуку







Загальна кількість переглядів сторінки

Тема "Водяний знак". На платформі Blogger.